drollmuse: (MagenDavid)
Originally posted by [livejournal.com profile] fuguebach at "Мне 20 лет... "
Интересная дискуссия развернулась в комментариях к видео виртуального университета (скажу сразу, консервативной направленности) Прагера. Видео называется "Потеряем ли мы молодое поколение в пользу левых?"




Надо сказать, этот вопрос занимает многих. Считается, что политически ангажированная профессура (застрявшая в идеях шестидесятых) промывает мозги малоопытной молодежи своими лозунгами и демагогией, а тем негде ознакомиться с альтернативным подходом.

И это тоже.
Но вот один комментарий к видео показал иной любопытный взгляд на то, что было, с одной стороны, очевидным, а с другой - немногим приходило в голову в столь ясной формулировке.




Pepe: Мне 20, и большинство людей моего возраста - либералы. Это в основном потому, что они не любят брать на себя ответственности.


Реакции:


Kokain Sabé: Я согласен. Просто множество "молодых граждан" манипулируются некоторыми, заявляющими, что они "либералы"...



Moviefan2k42: Большая часть леваков сознательно застряли в идеологически детсадовском состянии. Ноют и жалуются как младенцы когда бы ни услышали чего-то, что они не любят, и катаются по полу в современном стиле, используя пистолеты и автомобили вместо сосок. Когда вы в последний раз слышали о независимом или консервативном кандидате, сознательно пускающему машину в толпу?

arham bliss

Потому что люди не любят работать, и это не секрет, а левые это знают и используют.

Luke skywalker

Пепе, К счастью, когда они начинают работать и заводят семью, их взгляды скорее всего изменятся. И они изменятся к лучшему.

Martin Green
"когда они начинают работать и заводят семью, их взгляды скорее всего изменятся"

Моя приемная дочь голосовала за крайне левых пока не вышла замуж и родила сына в 22 года. В течение года она превратилась в убежденного консерватора и сейчас смеется над своим братом чуть моложе ее, который до сих пор безмозглый либерал (ему сейчас 22, живет у нас дома, у него купленная ему машина, не работает и не учится, его подружка спит с ним в одной постели каждую ночь, и он ее кормит и покупает ей барахло на мамины денежки, не делает НИЧЕГО по дому, не удивительно. что голосует за хапуг)

Он не собирается вырасти, хотя его сестра была вынуждена под действием реальности. Надеюсь и с ним это случится когда-нибудь. Если он когда-нибудь пошевелится.

Read more... )
drollmuse: (MagenDavid)
Читала сегодня с детьми рассказ Мопассана "Ожерелье", беседовали о целях в жизни, и вспомнила песню Лореса, про ценность и качество существования :)





Шуламифь


                  Юрий Лорес

...А живу я, огромную цену за жизнь заломив,
И всегда недоволен собою.
Потому я оставлю тебя, Шуламифь,
Чтоб почувствовать власть над судьбою.

Я как-будто бы царь в этой древней стране.
Слишком щедро я богом одарен —
Полземли повелителя ищут во мне,
Чтобы вдоволь настроил пекарен.

Погляди, как для храма везут доломит,
И в бессмертный народ превращается племя.
Потому я оставлю тебя, Шуламифь,
Что с тобой я не слышу, как движется время.

Да, конечно, я знаю, что будет полынь
Пробиваться сквозь стены, которые рухнут,
Зов горячего ветра Синайских пустынь
Будут переводить как "томление духа".

Но не всякая жизнь сквозь шуршанье олив
В изначальное Слово вплетается слогом.
Потому я оставлю тебя, Шуламифь,
Чтобы вынести все, что даровано Богом.

И страна превращается в пепел и хлам,
Если сеятель думает только о хлебе.
Но десницей моей воздвигаемый храм,
Троекратно сожжен, отражается в небе.

И безвестный пророк — сочинитель молитв —
Все от ветра берет и бросает на ветер.
Потому я оставлю тебя, Шуламифь,
Что увидел в любви воплощение смерти.

drollmuse: (MagenDavid)
Аби нарисовала меня, пока я книжку читала. У нас раньше было заведено "книжка по кругу" - каждый член семьи прочитывал вслух по странице, теперь все деловые - Сереже срочно поработать надо было, Давид шил игрушку срочно, его друг попросил, а мы шли к ним  в гости на Песах, надо было успеть закончить, а Аби тоже срочно надо было рисовать мой портрет.
Я такая стройная, оказывается, вот не видишь себя со стороны :).
Книжка была Шклярского "Томек ищет снежного человека", читала с электронного девайса.

drollmuse: (MagenDavid)
холодно, снега нет, ветер сносит с ног - это Торонто, бейби.
Дети вдруг заскучали за выходами на этюды, я проявила чудеса менеджмента, и выкроила двадцать минут для рисунков.



drollmuse: (MagenDavid)
это мы пару недель назад рисовали маленький ресторан возле дома, холодина была жуткая

drollmuse: (synagogue)
Хорошее образование не заполняет голову фактами. Оно развивает любопытство и способности к его удовлетворению. И вы учитесь до конца ваших дней.

(
нашла у ибигдана)
drollmuse: (synagogue)
кто давно читает мой журнал, уже знает, что она называется "Киев". :)

это мы в прошедшую пятницу решили далеко от дома не отходить.
Сегодня хотели польский костел рисовать, но не сложилось - в субботу был турнир, дети устали морально, так что "далi буде".




drollmuse: (synagogue)
вчера нам выпали полдня в Mонреале, которые мы провели с пользой.
Причем, с утра было пасмурно, потом еще потемнело, и, наконец, закапал дождик. Но мы все равно порисовали.





Сначала велосипедный магазин, затем наш отель, не хухры-мухры, а отель де Пари. Семнадцать лет назад, впервые в Монреале, мы тоже здесь жили. И даже дедушка там тот же самый работает.


drollmuse: (synagogue)
У моего сына очень богатое воображение. Один добрый человек посоветовал ему "Хроники Нарнии", там как бы фантазия развернулась, приключения. Давид, прочитав примерно треть книжки, сказал, что это скучища и "тупость какая-то" (это из Незнайки, кажется?).
Зато вот сам купил, сам читает книжки под названием "Математики тоже люди". Популярно изложенные истории про великих ученых. Большой успех среди моих детей! Рекомендую.


drollmuse: (synagogue)
Пошли с детьми порисовать цветущие деревья. Раньше, лет десять-пятнадцать назад, по аллеям прохаживались чинные ценители красоты по-японски, а мы могли устоиться с мольбертами где угодно. Сейчас все не так. Даже относительно с утра в будний день, среди деревьев ходят толпы народу, преимущественно китайского, все фотографируются с каждым деревом. Потом валяются на травке среди деревьев, закусывают, общаются, никуда не торопятся.
Но мы, конечно, все равно порисовали.




Read more... )
drollmuse: (synagogue)
Originally posted by [livejournal.com profile] li_nconnue at Раннее академическое обучение приносит вред в долговременной перспективе
В своей новой статье американский психолог эволюции и развития Питер Грей анализирует данные долгосрочных исследований влияния раннего обучения академическим дисциплинам на развитие детей. По данным этих исследований, дети, которые с  возраста 4-5 лет обучались чтению, письму и счету, вместо спонтанной игры, к подростковому и взрослому возрасту показывали гораздо более низкие результаты не только по академическим знаниям, но и в эмоциональной и социальной сфере.
В одном широко-масштабном исследовании раннего обучения 1970 годов в Германии, выпускники 50 детских садов с ранним академическим обучением сравнивались с выпускниками 50 детских садов, где главный упор был на свободную игру и социальное взаимодействие. Несмотря на начальное небольшое превосходство по тестам учеников первой группы, к четвертому классу они показывали значительно худшие результаты, чем те дети, которые в садике проводили время в играх и общении. Особенно значительный разрыв был в математике и чтении, а так же в эмоциональных и социальных навыках. Вследствие полученных данных, руководство немецкого образования изменило программу таким образом, чтобы дети могли проводить время в играх, вместо обучения, во всех детских садах.
Другое долгосрочное исследование проводилось среди американских детей, рожденных в бедных семьях и результаты были похожими на немецкие. В возрасте 15 лет среди детей с "академическим" обучением было в два раза больше поведенческих проблем, а в возрасте 23 лет 39 % процентов из них совершили преступление, в то время как в другой группе только 13,5 %.
Питер Грей предполагает, что причина подобных результатов может быть в том, что раннее ориентирование ребенка на успех и достижения приводит к стремлению конкурировать и асоциальному поведению, в то время как из свободной игры дети получают навыки взаимодействия друг с другом, мирного решения конфликтов и сотрудничества.
drollmuse: (synagogue)
Аби разочаровалась в недавнем знакомом. Мы ей про пуд соли, который надо было до очaрованности съесть. Ну, она и спрашивает что такое пуд. А мы ей рассказываем про шестнадцать вот таких коробочек, короче, вот такенный мешок соли.
Аби, деловито так размышляет - а если друга в гости пригласить, взять этот мешок и половину ему в миску насыпать, а другую половину себе, и сидеть и есть, друг напротив друга, пока соль на закончится. Будет считаться?



Это какой-то монумент в Милуоки. А полиэтиленовые пакеты, в ветренную погоду, летают лучше шариков.
drollmuse: (synagogue)

Сингапурский телеведущий озадачил пользователей сети логической головоломкой для 14-летних

11 апреля сингапурский телеведущий Кеннет Конг (Kenneth Kong)опубликовал у себя на Фейсбуке логическую задачку для школьников. За два дня пользователи соцсети поделились ей более 4400 раз и устроили нешуточные дебаты в комментариях. На историю обратил внимание Mashable.



В первой записи Кеннета сообщалось, что задаче присвоен уровень P5 — подходящий для 10-летних школьников, однако она оказалась настолько сложной, что он даже поссорился со своей женой по поводу поиска решения. На момент публикации снимка он сам не знал ответа, так как задачу ему показала племянница его друга.



Альберт и Бернард только что познакомились с Шерил. Они хотят знать, когда у неё день рождения. Шерил предложила им десять возможных дат: 15 мая, 16 мая, 19 мая, 17 июня, 18 июня, 14 июля, 16 июля, 14 августа, 15 августа и 17 августа. Затем Шерил сказала Альберту месяц своего рождения, а Бернарду — день. После этого состоялся диалог.

Альберт: Я не знаю, когда у Шерил день рождения, но я знаю, что Бернард тоже не знает.
Бернард: Поначалу я не знал, когда у Шерил день рождения, но знаю теперь.
Альберт: Теперь я тоже знаю, когда у Шерил день рождения.

Когда у Шерил день рождения?

текст задачи


the key )






drollmuse: (synagogue)
Прошлой осенью была торжественно посажена пушинка от неопознанного растения, и кто бы мог подумать, что онa прорастет,  и зацветет желтенькими звездочками,  а те дозреют до настоящих парашутиков. Семена не прeдлагаю :) .


drollmuse: (synagogue)
Originally posted by [livejournal.com profile] dmitry_emkin at Как научить ребенка пересчитывать единицы измерения: СМ-ДМ-М-КМ и Г-КГ
Приведу методику для обучения детей, как переводить одни единицы измерения в другие на примере ед. изм. длины и веса. Сейчас речь пойдет о линейных единицах измерения. По площади и объему тоже постараюсь написать методику и сделать курс.

Такой навык часто требуется в решении самых разнообразных задач. И владеть им нужно на достаточном уровне, так как использоваться он будет часто и в математике, и в физике, и в химии. Если вы не уверены, насколько хорошо и быстро ребенок пересчитывает единицы измерения, возможно сейчас самое время повторить и закрепить этот навык.

Как обычно, по методике можно пройти курс в электронном виде Пересчет единиц измерения СМ-ДМ-М (бесплатный), включающий объяснения и решение примеров. Ссылки на предыдущие методики можно найти в конце.


Методика
Для начала нужно уметь складывать в пределах 100 и увеличивать в 10, 100 и 1000 раз.

Тема достаточно простая, поэтому сразу пройдемся по шагам:

Шаг 1. Введем понятия длины и измерения
Здесь очень удобно привязать новые понятия к реальным жизненным ситуациям, с которыми сталкивается ребенок. Например, примерка обуви, перестановка мебели, и т.д.

Ввод_понятий_1
Read more... )
drollmuse: (synagogue)
Можно и раскрасить.
Там есть сcылка на пдфы с надписями, без надписей и просто глобус (можно сделать глобус Бессарабского рынка или Бруклинского моста, красота).
под ссылками на скачивание - инструкции с картинками.

http://joachimesque.com/globe/#1

drollmuse: (synagogue)
как термин, обозначающий достижение простого результата сложным путем.
Инженер, карикатурист, автор комиксов, сын еврейских эмигрантов Руби Гольдберг.

Остался в истории как создатель вот таких завораживающих машин:


drollmuse: (synagogue)
Ходили слушать пианиста из Исландии. Его и зовут так же : Вайкингур Олафсон!
Играл исландскую народную музыку, произведения первого исландского композитора и Баха - Голдберг Вариации.
Ну, Викинг он и есть викинг. Все нормально было, пока до Баха не добрался. Бах у него получился замороженный, техничный как у китайцев, но все же чувства были... леденящщщие. Давиду понравилось, Аби сказала, что он скучно играет.
Зато узнали что исландские колыбельные всегда были про смерть, кроме современных, а первый исландский композитор Сигвалди Колдалонс был на самом деле доктор, музыку писал в свободное время, а то в Исландии с докторами всегда было не очень хорошо, а тогда он был не только первый и единственный композитор, но и доктор тоже не последний.
Вот наш Викингус на ютюбе, играет Аве Мария Колдалонса, пьеса начинается на минуте и 14 секунд,, Викингус кстати, любит поговорить, ну прямо как я.

Profile

drollmuse: (Default)
drollmuse

May 2017

S M T W T F S
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
282930 31   

Syndicate

RSS Atom

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Aug. 20th, 2017 03:19 pm
Powered by Dreamwidth Studios